Sanatçının Şarkıları
|
0 puan
Run to The Hills
Received: from salmon.maths.tcd.ie (salmon.maths.tcd.ie [134.226.81.11]) by post-office.nevada.edu (8.6.4/8.6.4) with SMTP id GAA05047 for ; Fri, 25 Mar 1994 06:10:13 -0800 X-Mailer: Mail User's Shell (7.2.5 10/14/92) Message-ID: Run To The Hills by Iron Maiden(Steve Harris) Transcribed by Eddie Breslin(caladan@maths.tcd.ie) (Solo Copied) INTRO: Gtr I (Adrian) |----------------------------------------------------------| |----------------------------------------------------------| |-x-9--9---7----x-7--7---9-----x-5--5---7----x-0--0---2----| |-x-9--9---7----x-7--7---9-----x-5--5---7----x-0--0---2----| |----------------------------------------------------------| |----------------------------------------------------------| Gtr II (Dave) All these notes are played using the third finger so there are also grace notes due to changing position but I've just shown the basic fingerings. Most of the bends should be "overbent" and shaken heavily. Neck Pickup |-------------------------------------------------------------------| |-15-15b17-15b17-15~---13-13b15-13b15-15b17~---11-11b13-11b13-13b15~| |-------------------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------------------| To Bridge LAST TIME pickup |-------------------------|--------------|------------------------| |-------------------------|----------3---|-----------------13b15~-| |--10-10b12-10b12-12b14~--|-x-0--0---2---|--10-10b12-10b12--------| |-------------------------|-x-0--0---0---|------------------------| |-------------------------|--------------|------------------------| |-------------------------|--------------|------------------------| RHYTHM FOR VERSES: D C C B+5 C B+5 D C C B+5 C B+5 |-------------------------------|---------------------------------| |-------------------------------|---------------------------------| |-------------------------------|---------------------------------| |---7--------5------5--5--5--5--|---7--------5------5--5--5--5----| |---5--------3------3--2--3--2--|---5--------3------3--2--3--2----| |-------------------------------|---------------------------------| A C F D |---------------------------2---| |---------------------------3---| |---2--------5--------2-----2---| |---2--------5--------3-----0---| |---0--------3--------3-----0---| |---------------------1---------| CHORUS: G F C G E F F# |---3----------1--------------------------3--------------| |---3----------1--------------------------3--------------| |---4----------2---------5----------------4----1--2--3---| |---5----------3---------5----------------5----2--3--4---| |---5----------3---------3----------------5----2--3--4---| |---3----------1--------------------------3----0--1--2---| Run to the Hills Run for your lives RHYTHM FOR SOLO: E(m) F#m G C |-------------(2)-(3)--------------------------------------| |-------------(2)--3---------------------------------------| |-------------(2)--4---------------------------------------| |---2---------(4)--5----------5----------------------------| |---2---------(4)--5----------3----------2-3-2-3-2-3-2-3---| |---0------------------------------------------------------| BRIDGE: I'm just showing the basic fingerings. Listen for the strumming and muting. A B C D |-------------------------------------------------| |-------------------------------------------------| |--2--2--2~----4--4--4~----5--5--5~----7--7--7~---| |--2--2--2~----4--4--4~----5--5--5~----7--7--7~---| |-------------------------------------------------| |-------------------------------------------------| ENDING: C let ring B G strum fast |--------------------------------3--------------| |--------------------------------3--------------| |---5------------------4---------4--------------| |---5------------------4---------5--------------| |---3------------------2---------5--------------| |--------------------------------3--------------| Run for your lives Played with Phaser: rate ~ one quarter note. E5 F#5 G5 |---------------------------------------12------12-----12--12-----| |--15b(17)--r15---15b(17)-r15-b(17)~------------------------------| |-------------------------------------------12------14------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| C5 |----------12---------------------------------------------| |--15b(17)----12--15p12h15p12------12---------------------| |------------------------------14------14b(16)--14b(16)~--| |---------------------------------------------------------| |---------------------------------------------------------| |---------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--14b(16)--14--12--14--12--12-----------------------12--| |------------------------------14~~~-----------12h14-----| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| E5 |--------------------------------------------------------| |----------------------------------15--15-----12h14--12--| |-----------------------12--14--12---------14------------| |--14--12---------12h14----------------------------------| |----------14p12-----------------------------------------| |--------------------------------------------------------| F#5 G5 |--------------------------------------------10h12p10----| |--12h15p12h15p12------12h15--15-s\-2-s/-12--------------| |------------------14------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| C5 |--10h12p10h12-----12p10h12p10--10h12p10-----10h12--12b(15)~~--| |---------------12------------------------12-------------------| |--------------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| E5 |--12b(15)-s\-1-s/-7---------12h15p12h15p12h15p12--12h15p12--| |------------------------------------------------------------| |------------------------------------------------------------| |------------------------------------------------------------| |------------------------------------------------------------| |------------------------------------------------------------| F#5 G5 |-----------------------------------------------------------| |--15p12h15p12h15p12h15-------------------------------------| |------------------------12h14p12h14p12h14p12h14p12---------| |----------------------------------------------------12h14--| |-----------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------| C5 |----------------------------------------------| |--------------15--------------------------15--| |--12h14p12----14b(16)--HOLD-BEND---r(14)--14--| |----------------------------------------------| |----------------------------------------------| |----------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |--12-Tbar\-(9)-/-(12)-\-(9)-/-(12)-\-(9)-/-(12)-\-(5)-/-(12)-\---| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| E5 |---------------------------15--17-Tbar-\-(16)-/-(17)-\-(16)-/----| |-----------------------------------------------------------------| |--(9)-/-(12)-\-(7)-/-(12)----------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |--(17)-\-(16)-/-(17)---------------------------------| |-----------------------15-shake with Tbar as before--| |-----------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------| G5 |-----------------------------------------------| |--17-Tbar shake---------------------------PH---| |------------------------14-Tbar shake-----16~--| |-----------------------------------------------| |-----------------------------------------------| |-----------------------------------------------| C5 |----0----12--15b(18)--r(16)-r15--15--Tbar-\---(12)--\--(10)-s\---| |--0----12--------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------|
YorumlarHenüz bir yorum yapılmamış. Yorum Yap
Kaynak: www.zoque.net
YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir. AYRICA: Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler.. | |||||||||||