Sanatçının Şarkıları
|
0 puan
Go Down Moses
# An old American gospel tune from 'A Closer Walk With Thee', where Simpson segues into this from 'O Jerusalem' (which I have also transcribed - should be available at OLGA, otherwise feel free to mail me and I'll let you have a copy). They do make a nice pairing. It's a fairly straightforward piece, but take care not to let any open strings other than the Ds ring during the slides in measures 5, 9 and 17. ============= Go Down Moses ============= Trad., arr. Martin Simpson Transcribed by Barry Hutchinson (bhutchinson@cix.compulink.co.uk) Open G tuning (DGDGBD) Capo 3rd fret e e e e e e e e e e e s s e e q e e D ||----0h2--|-h3--------3p2-----------|--2h3p2--0----------0-----| B ||---------|-------------------------|---------------1/3--------| G ||*--------|-----2--2--------2--3p2--|-----------------------2--| D ||*--------|-------------------------|------------0-------------| G ||---------|-------------------------|--------------------------| D ||---------|-------------------------|--------------------------| q e e e e e e e e e e e e e e -------------0--------|----0----------0-----0h2--| ----------2--------2--|--------------------------| -2--2--0--------0-----|----------5/7-----2-------| -2--------2-----------|-------0------------------| -2--------------------|--5/7---------------------| ----------------------|--------------------------| arp. e e e e e e e e e s s e e q e e h3--------3p2----------|--2h3p2--0----------0-----| -----------------------|---------------1/3--------| ----2--2-------2--3p2--|-----------------------2--| -----------------------|------------0-------------| -----------------------|--------------------------| -----------------------|--------------------------| q e e e e e e e e e e q e e -------------0--------|----0----------0--------| ----------2--------2--|------------------------| -2--2--0--------0-----|----------5/7--------0--| -2--------2-----------|-------0----------7-----| -2--------------------|--5/7-------------------| ----------------------|------------------------| arp. q e e q e e q e e q e e e e e e e e e ----0--------0-----|--5--5--------5-----|--7-----------7-----------| -------------------|--------------------|--------------------------| -7--------6--------|--5--------4-----0--|--6--6-----0--------6-----| -0-----7--------7--|--------7-----------|--7-----7--------7-----7--| -------------------|--------------------|--------------------------| -0-----------------|--------------------|--------------------------| arp. arp. * * e e s s s s e e e e e e e e e e e e 7-----5h7p5p0--3p0--------|---3p0--------------3-----| --------------------------|---1----------------------| ---6-----------2----------|---2----2--0-----0-----2--| ---------------0-------0--|--------------3-----------| --------------------5-----|--------------------------| --------------------------|---0----------------------| arp. arp. e s s q e e s s s s q e e e e e e 0h2p0----------0-----------|---------------0--------| ---------------------------|------------2--------2--| 2-------4---2--------------|---2--2--0--------0-----| 2-------4---5--------------|---2--------2-----------| --------4---4-----3h4p3p2--|---2--------------------| ---------------------------|------------------------| arp.arp. arp. e e e e q --0----------0---|| -----------------|| --------5/7-----*|| -----0----------*|| 5/7--------------|| -----------------|| ======================================================================== == TABLATURE EXPLANATION == ======================================================================== ---------- ---------- ----5h8--- Hammeron ----(8)--- Ghost Note ---------- ---------- ----5p8--- Pulloff ---------- ---------- ---------- ----5/8--- Slide Up -----x---- Dead Note ---------- ---------- ----5\8--- Slide Down ---------- ---------- ||------|| Repeat Start & End ----5~~~-- Vibrato ||*----*|| ---------- ||*----*|| ---------- ||------|| Rhythm: w = whole note W = dotted whole h = half note H = dotted half q = quarter note Q = dotted quarter e = eighth note E = dotted eighth s = sixteenth note S = dotted sixteenth ^ = triplet General: arp. = arpeggiated notes * = stressed note ======================================================================== == Created with a shareware version of the BUCKET 'O TAB == == tablature creation software for Windows == == For more information: == == email: gse@ocsystems.com == == US Mail: The Bucket, 3176-B5 Summit Square Dr., Oakton, VA 22124 ==
YorumlarHenüz bir yorum yapılmamış. Yorum Yap
Kaynak: www.zoque.net
YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir. AYRICA: Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler.. | |||||||||||