Sanatçının Şarkıları

Tehlikenin Farkında mısın?
    İçerik akorların, tabların, bas tablarının ve sözlerin ayırt edilebilmesi için seçimlerinize göre renkli listelenmektedir.
Akorist fikrinizi öğrenmek istiyor! Tıklayınız.
Doğru Yanlış 0 puan Repertuarıma Ekle Dur Kaydır Kaydır yeni Akor Tab Söz Bas

Different Strings

Akor
%0
Tab
%0
Söz
%0
Bas
%0
 
#

#----------------------------------PLEASE NOTE---------------------------------#
#This file is the author's own work and represents their interpretation of the #
#song. You may only use this file for private study, scholarship, or research. #
#------------------------------------------------------------------------------#


Different Strings
				      by Rush

Intro (x2)

  Am7     D/A        Am
e|--------------------0-|
B|-1--------3--(3)----1-|
G|-------0--0------0----|
D|----2---------4-------|
A|-0--------0--(0)----0-|
E|----------------------|

    Am                        D9(no 3rd)                Cmaj7
e|:----------0--------------|----------0--------------|-----------------------|
B|:-------1-----0---------1-|-------1-----0---------1-|----------1--(1)-------|
G|:----2---------------2----|----2---------------2----|----0--2----------0----|
D|:-----------------2-------|-0----------(0)--0-------|-----------------------|
A|:-0----------(0)----------|-------------------------|-3------------2------3-|
E|:-------------------------|-------------------------|-----------------------|

"Who's come to slay the dragon..."
"What happened to our innocense..."

e|----------0--------------:|
B|-------1-----0---------1-:|
G|----2---------------2----:|
D|-0----------(0)--0-------:|
A|-------------------------:|
E|-------------------------:|

"Too much fuss and bother,"
"Diff'rent eyes see diff'rent things."

    Bm11                    F                          Bm11
e|:----------0--(0)-------|-1--------1--(1)----------|----------0--(0)-------|
B|:-2----------------2----|----1-------------1-------|-2----------------2----|
G|:-------2-------------2-|---------------------2----|-------2-------------2-|
D|:----0------------------|-------3------------------|----0------------------|
A|:-2--------2--(2)-----2-|------------------------0-|-2--------2--(2)-----2-|
E|:-----------------------|-1-----------(1)----------|-----------------------|

"too much contradiction and confusion..."
"Diff'rent hearts beat on different strings..."

   F           G         A(add B)
e|-1--------1--3-------|-0-----0--(0)-------|-----------0--(0)----------:|
B|----1-----------3----|-2-------------0--2-|-(2)---------------0--0----:|
G|-------------0-----0-|-4------------------|--------2------------------:|
D|-------3-------------|-2--2---------------|-----2--------(2)----------:|
A|---------------------|-0------------------|--0----------------------0-:|
E|---------------------|--------------------|---------------------------:|

 G/F       F      G/F     Am(add B)         Fmaj9     G6             Am7

"All there really is, the two of us, and we both know why we've come along."
"Nothing to explain..."

outro

A A/D C D

----------
X-Sun-Data-Type: default
X-Sun-Data-Description: default
X-Sun-Data-Name: DifferentStrings.tab
X-Sun-Content-Lines: 61

				  Different Strings
				      by Rush

Intro (x2)

  Am7     D/A        Am
e|--------------------0-|
B|-1--------3--(3)----1-|
G|-------0--0------0----|
D|----2---------4-------|
A|-0--------0--(0)----0-|
E|----------------------|

    Am                        D9(no 3rd)                Cmaj7
e|:----------0--------------|----------0--------------|-----------------------|
B|:-------1-----0---------1-|-------1-----0---------1-|----------1--(1)-------|
G|:----2---------------2----|----2---------------2----|----0--2----------0----|
D|:-----------------2-------|-0----------(0)--0-------|-----------------------|
A|:-0----------(0)----------|-------------------------|-3------------2------3-|
E|:-------------------------|-------------------------|-----------------------|

"Who's come to slay the dragon..."
"What happened to our innocense..."

e|----------0--------------:|
B|-------1-----0---------1-:|
G|----2---------------2----:|
D|-0----------(0)--0-------:|
A|-------------------------:|
E|-------------------------:|

"Too much fuss and bother,"
"Diff'rent eyes see diff'rent things."

    Bm11                    F                          Bm11
e|:----------0--(0)-------|-1--------1--(1)----------|----------0--(0)-------|
B|:-2----------------2----|----1-------------1-------|-2----------------2----|
G|:-------2-------------2-|---------------------2----|-------2-------------2-|
D|:----0------------------|-------3------------------|----0------------------|
A|:-2--------2--(2)-----2-|------------------------0-|-2--------2--(2)-----2-|
E|:-----------------------|-1-----------(1)----------|-----------------------|

"too much contradiction and confusion..."
"Diff'rent hearts beat on different strings..."

   F           G         A(add B)
e|-1--------1--3-------|-0-----0--(0)-------|-----------0--(0)----------:|
B|----1-----------3----|-2-------------0--2-|-(2)---------------0--0----:|
G|-------------0-----0-|-4------------------|--------2------------------:|
D|-------3-------------|-2--2---------------|-----2--------(2)----------:|
A|---------------------|-0------------------|--0----------------------0-:|
E|---------------------|--------------------|---------------------------:|

 G/F       F      G/F     Am(add B)         Fmaj9     G6             Am7

"All there really is, the two of us, and we both know why we've come along."
"Nothing to explain..."

outro

A A/D C D

I know a version of this song already exists, but my version is more
accurate and easier to play.

                            Different Strings
                                 by Rush

Intro:
------

  Riff1: 2x
 |------------------|-0----------------|
3|-1--------3-------|------------------|
 |-------0--------0-|------------------|
 |----2--------4----|------------------|
4|-0--------0-------|-0----------------|
 |------------------|------------------|

  Riff2:
 |----------0-------------|----------0-------------|
4|-------------0----------|-------------0----------|
 |-------5--------------5-|-------5--------------5-|
 |----7--------------7----|----7--------------7----|
4|-0--------------7-------|-5--------------5-------|
 |------------------------|------------------------|

 |------------------------|----------0-------------|
 |----------0-------------|-------------0----------|
 |-------0----------------|-------5--------------5-|
 |----0-----------0-----0-|----7--------------7----|
 |------------------------|-5--------------5-------|
 |-8-----------7-----8----|------------------------|

                                             who's..
Verse 1:
--------

  Riff2:
    who's come to slay the dragon
    come to watch him fall  (making)

  Riff2:
    making arrows out of pointed words
    Giant killers, at the call

  Riff3:
   Bm11                     F
 |----------0-------------|-1--------1-------------|
4|-2--------------2-------|----1-----------1-------|
 |-------2-----------2----|-------------------2----|
 |----0-------------------|-------3----------------|
4|-2----------------------|-3----------------------|
 |------------------------|------------------------|
   Too much fuss     and    bother

   Bm11                     F           G
 |----------0-------------|-1--------1--3--------3-|
 |-2--------------2-------|----1-----------3-------|
 |-------2-----------2----|-------2-----------4----|
 |----0-------------------|------------------------|
 |-2----------------------|-3-----------5----------|
 |------------------------|------------------------|
   Too much con-     tra-   diction     and   con-

   A
 |-5----------------------|------------------------|
 |-5--------5-------------|-------5----------------|
 |-6--------------------6-|----------------6-------|
 |----------------7-------|-------------7----------|
 |-7----------------------|----7-------------------|
 |------------------------|------------------------|
           (softly...)
   fusion

  Riff3:
    Peel away the mystery
    Here's a clue to some real motivation


Chorus:
-------

   C                        E
 |------------------------|----------0-------------|
4|-1--------1--1----------|-------------0----------|
 |-------0--------------0-|-------1--------------1-|
 |----2--------------2----|----2--------------2----|
4|-3--------------3-------|-2--------------2-------|
 |------------------------|------------------------|
   All   there really       is,                  the
   nothing     to    ex-    plain.               It's

   Am                                                 F
 |----------0----------| |-3-----0----------------| |------------------|
7|-------------1-------|4|-------------3p-1-------|3|-1--------1-------|
 |-------2-------------| |-------------------2----| |----2--------2----|
 |----2--------------2-| |------------------------| |-------3--------3-|
8|-0--------------0----|4|------------------------|4|-3--------3-------|
 |---------------------| |------------------------| |------------------|
  two of us,                           and  we        both     know
 part of us,                           to   be        found    with


________________________________________________________________________
 |1.
 | G                    G     A
 |------------------|
|------------------------|------------------------|
3|-3--------3x------|4|-3-----5--------5x------|-5--------5x-------5----|
 |-4--------4x------|
|-4-----6--------6x------|-6--------6x-------6----|
 |-5--------5x------|
|-5-----7--------7x------|-7--------7x-------7----|
4|-5--------5x------|4|-5-----7--------7x------|-7--------7x-------7----|
 |------------------|
|------------------------|------------------------|
   why      we've       come  along.

 _______________________________________________
 |2.
 | E                    D
 |------------------| |------------------------|
3|-0--------0-------|4|------------------------|
 |-1--------1-------| |-2----------------------|
 |-2--------2-------| |------------------------|
4|-2--------2-------|4|------------------------|
 |------------------| |------------------------|
   in       a           song

Bridge:
-------

  Riff1: 2x

  Riff2: 4x

Verse 2:
--------

  Riff2:
    What happened to our innocense.
    Did it go out of style?

  Riff2:
    Along with our naivete
    No longer a child

  Riff3:
    Different eyes see different things
    Different hearts beat on different strings

  Riff3:
    But there are times
    For you and me when all such things agree.

Repeat chorus
-------------

Joost de Moel

Doğru Yanlış Repertuarıma Ekle Kaydır Kaydır Dur yeni Akor Tab Söz Bas  

Akorist gelen istekler doğrultusunda geliştirilecek! Sizde katkıda bulunmak ister misiniz?

Değerli arkadaşlar,

Sizlerden gelen yorum ve e-postaları ilk günden beri takip etmekteyiz. Nefis fikirleriniz için teşekkür ederiz. Bunların bir kısmını hayata geçirmeyi ve Akorist'i daha kullanıcı dostu bir site haline getirmeyi planlıyoruz.

Özellikle sıkça gelen nota isteklerini karşılamak için bize notaların matematiğini anlatabilecek arkadaşlar arıyoruz. Uzman olmanızı beklemiyoruz, zaten Akorist gönüllüler ile ayakta duran bir proje. İlgilenen arkadaşlar akorist.com@gmail.com adresine e-posta atarlarsa mutlu oluruz.

Akorist.com

İnternete sansür değil, sürat lazım!

Yorumlar

Henüz bir yorum yapılmamış.

Yorum Yap

Kaynak: www.zoque.net YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir.
AYRICA:
Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler..
Sadece üyeler yorum yapabilir.
 
Güvenlik kodunu okuyamıyorum
Blog