Sanatçının Şarkıları

Tehlikenin Farkında mısın?
    İçerik akorların, tabların, bas tablarının ve sözlerin ayırt edilebilmesi için seçimlerinize göre renkli listelenmektedir.
Akorist fikrinizi öğrenmek istiyor! Tıklayınız.
Doğru Yanlış 0 puan Repertuarıma Ekle Dur Kaydır Kaydır yeni Akor Tab Söz Bas

What is & What Should Never Be

Akor
%0
Tab
%0
Söz
%0
Bas
%0
 
Received: from animal-farm.nevada.edu by redrock.nevada.edu (5.65c/M1.4)
	with SMTP id ; Thu, 22 Apr 1993 10:06:50 -0700
Received: from gateway.gtech.com by animal-farm.nevada.edu id ; Thu, 22 Apr 1993 10:06:47 -0700
Received: from ops.soft.gtech.com ([192.69.165.186]) by gateway.gtech.com with SMTP id ; Thu, 22 Apr 1993 13:04:47 -0400
Received: from ccgate by ops.soft.gtech.com (16.6/2.10-R) via SMTP;
	id AA17145; Thu, 22 Apr 93 13:05:25 -0400
Received: from cc:Mail by ccgate.gtech.com
	id AA735498219 Thu, 22 Apr 93 13:03:39 EST
Message-Id: 
Return-Receipt-To: ebd@gtech.com (Edward DaCosta)

		What is And What Should Never Be
		Words and Music Jimmy Page and Robert Plant
		from Led Zeppelin II (The Brown Bomber)

	        Transcribed by Ted DaCosta

Here's the words, tab and solo to this great Zep tune.  Here's the breakdown.

Verses:  Jimmy basically plays and A13 and E9 during the slower verses.
Here's how I form these chords :

  A13           E9    and these varied forms

e----------|----0---------7--------------------------------------
B---7------|----7---------0--------------------------------------
G---6------|----7---------7-----7--------------------------------
D---5------|----6---------6-----6--------------------------------
A----------|--------------------7--------------------------------
E----------|-----------------------------------------------------

I suggest to do a little ad-lib with the E9 chord variations until you find
something that works and sounds good to you.


Chorus : (heavy guitar sound with distortion)
notation : h - hammer
           p - pulloff
	   b - bend

e---------------------------------|----------------2-------------------------
B---------------------------------|----------------3--2----------------------
G---------------------------------|-------------2--2--2----------------------
D----5h7---7-7-7p5---5--5--5------|-4--4---4----2--4--2----------------------
A----0-----0---------0--0----0--0-|-0--0-0----0-0-----0--0-------------------
E---------------------------------|------------------------------------------

e---------------------------------|----------------2-------------------------
B---------------------------------|----------------3--2--2-------------------
G---------------------------------|-------------2--2--2--2-------------------
D----7---7---7p5-----5-------5----|-4-4-4-4---2-2-----2--2-------------------
A----0---0-0---------0--0-0----0--|-0-0-0-0---0-0-----0--0-------------------
E-----------------3---------------|----------------------0-------------------


e-----------------------------|
B-4-4-4-4---------------------|
G-4-4-4-4----4---4---4---4----|
D-4-4-4-4----4---4---4---4----|
A-2-2-2-2--0---0---0---0------|
E-----------------------------|

                                           let ring
e-----------------------0-------------|--------|-----------------
B-----------------------0---4--2------|--2-----|-----------------
G-----4---4---4----4----1---4--3------|--2-----|-----------------
D-----4---4---4----4----2---4--4------|--2-----|-----------------
A-----------------------2---2--4------|--0-----|--2--------------
E---4---4---4----4------0------2------|------3b|--0--------------
                            	         1/2 step
Jimmy plays slide on the solo (I don't, I'm not the best slide player, so if
you can't, just slide to the notes rather than picking each note, it sounds ok
especially if you add a little delay.)

notation : s = slide (e.g. xsy means pick note x and slide from note x to
note y)

e-------------------------|--------|-------------------|---------------------
B-------------------------|--------|------5--7s9--7s9--|--7s2----------------
G----------9--9s13--11s13-|--11s6--|--4-6----7s9--7s9--|--7s2----------------
D---9--11-----------------|--------|-------------------|---------------------
A-------------------------|--------|-------------------|---------------------
E-------------------------|--------|-------------------|---------------------

e---------12---10-12-10---------------|--------------------------------------
B---7s12----------------10s12---10s12-|-10s12s14-------12--------------------
G-------------------------------------|--------------------------------------
D-------------------------------------|--------------------------------------
A-------------------------------------|--------------------------------------
E-------------------------------------|--------------------------------------

e--14s16--10s12-----------------------|--------------------------------------
B----------------10s12---10-8-10------|--10s14-------------------------------
G-------------------------------------|--------------------------------------
D-------------------------------------|--------------------------------------
A-------------------------------------|--------------------------------------
E-------------------------------------|--------------------------------------

e----------------------------------------|-----------------------------------
B-------14-------14------------14--14----|------14-14-14----14---------------
G--------------------------14------------|----------------------------14-----
D--7s14----14-14------5s14--------------7s14-14----------14------12---14-----
A----------------------------------------|-----------------------12----------
E----------------------------------------|-----------------------------------

e----------------------------------------|-----------------------------------
B-------14-------14------------14--14----|------14-14-14----14---------------
G--------------------------14------------|----------------------------14-----
D--7s14----14-14------5s14--------------7s14-14----------14------12---14-----
A----------------------------------------|-----------------------12----------
E----------------------------------------|-----------------------------------

e----------------------------------------|-------------------7---------------
B----------16----16-------------16--16---|------16-16-16--9--7---------------
G-------16----16----16-------16----------|---16-----------9------------------
D--9s16-----------------9s16-----------7s|16---------------------------------
A----------------------------------------|-----------------------------------
E----------------------------------------|-----------------------------------

e----------------------|-----------------------------------|-------|---|----
B--14s17-16-14---------|--14s12s14--14s12s14--12s14--12s14-|12s9s7s|sss|s2--
G------------------14--|-----------------------------------|-----7s|sss|s2--
D---------------14-----|-----------------------------------|-----7s|sss|s2--
A----------------------|-----------------------------------|-------|---|----
E----------------------|-----------------------------------|-------|---|----

Note that on the solo if you aren't playing slide just bar the A
on the 14th fret and the B on the 16th fret with your ring finger.  It allows
you to let the notes ring and makes the fingering very easy.

Sometimes I substitute the following A chord and B chords for the
A on the 14th and the B on the 16th respectivley, but still play the same
notes.  Obviously you don't do this if you play the solo with a slide.

      A           B

e-----9-----------11-----------
B-----10----------12-----------
G-----9-----------11-----------
D------------------------------
A------------------------------
E------------------------------


Outro :  Distorted, play to the end of the song. After playing the following
part twice, from the third time on mute the strings in between the notes
that are played to get that "chuka" effect.


e-----------------|-----------------------------------------------------------
B------------9-9--|---------------9-9-9-9-------------------------------------
G------------9-9--|----7---7-7----9-9-9-9-------------------------------------
D---9-9------9-11-|--7-7---7-9----9-9-9-9-------------------------------------
A---9-11-----0----|--7-9---0------7-7-7-7-------------------------------------
E-----------------|---------------0-0-0-0-------------------------------------

Now putting it altogether :


And if I say to you tomorrow, take my hand child come with me.

It's to a castle I will take you, Well what's to be they say will be.


Chorus :

Catch the wind, see us spin, sail-away leave the day, way up high in the sky
hey whoa,  But the wind won't blow, you really shouldn't go,  it only
goes to show, that you will be mine by taking our time.  Oooh Ho whoa.

And if you say to me tomorrow, oh what fun it all would be.  Then what's to
stop us pretty baby, but what is and what should never be.

Chorus :

Guitar Solo (with verse rhythym guitar and then into the chorus guitar part)

So if you wake up with the sunrise, and all your dreams are still as new,
and happiness is what you need so bad, well girl the answer lies with you yeah

Chorus :

Outro guitar with ad-lib vocals :

Uh, but a the wind wont blow and we really shouldn't go, and it only goes
to show, whoa, whoa whoa.  Got the wind gonna see us spin we're gonna
say leave the day.  A do be do ba da 'n' do oh.  My my my my my yeah.
Everybody I know seems to know me well, but they say I'm gonna move like
hell.  Uh baby, baby, baby, baby, baby, baby ....


As always with my tab versions you better listen to the record to get
the timing straight and the changes.  Feel free to make any corrections

Doğru Yanlış Repertuarıma Ekle Kaydır Kaydır Dur yeni Akor Tab Söz Bas  

Akorist gelen istekler doğrultusunda geliştirilecek! Sizde katkıda bulunmak ister misiniz?

Değerli arkadaşlar,

Sizlerden gelen yorum ve e-postaları ilk günden beri takip etmekteyiz. Nefis fikirleriniz için teşekkür ederiz. Bunların bir kısmını hayata geçirmeyi ve Akorist'i daha kullanıcı dostu bir site haline getirmeyi planlıyoruz.

Özellikle sıkça gelen nota isteklerini karşılamak için bize notaların matematiğini anlatabilecek arkadaşlar arıyoruz. Uzman olmanızı beklemiyoruz, zaten Akorist gönüllüler ile ayakta duran bir proje. İlgilenen arkadaşlar akorist.com@gmail.com adresine e-posta atarlarsa mutlu oluruz.

Akorist.com

İnternete sansür değil, sürat lazım!

Yorumlar

Henüz bir yorum yapılmamış.

Yorum Yap

Kaynak: www.zoque.net YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir.
AYRICA:
Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler..
Sadece üyeler yorum yapabilir.
 
Güvenlik kodunu okuyamıyorum
Blog