Sanatçının Şarkıları

    İçerik akorların, tabların, bas tablarının ve sözlerin ayırt edilebilmesi için seçimlerinize göre renkli listelenmektedir.
Doğru Yanlış 0 puan Repertuarıma Ekle Dur Kaydır Kaydır yeni Akor Tab Söz Bas

Pushing The Needle Too Far

Akor
%0
Tab
%0
Söz
%0
Bas
%0
#

PUSHING THE NEEDLE TOO FAR (Amy Ray)
------------------------------------
[Each chord is one 6/8 measure, except two chords joined by a hyphen are
 one measure _total_.]
[G=320033; C(9)=x32033; F6(9)=xx3233.  Use your index finger to hammer-on
 and pull-off a lot, whenever you feel like it.]

G    C(9)    G    C(9)     F6(9) - C(9)    G    F6(9) - C(9)    G    C(9)
[intro]

       G                          C(9)                      G       C(9)
Well I woke up this morning, grey dawn, with a prayer on my breath
          G                                   C(9)        G              C(9)
You see I lost something precious, and God'll save me from losing myself
F6(9)   -   C(9)          G     F6(9)   -   C(9)          G    C(9)
  I think I know what's wrong,    I think I know what's wrong

     G                         C(9)              G               C(9)
Now, I've met the Queen and I understand why, why she closed the door
        G                                C(9)
I'm not making excuses, but you see I've been there a few times, you know I was
G                       C(9)
  I was knocking on the door
         F6(9)  -   C(9)          G     F6(9)   -   C(9)          G    C(9)
I said I, I think I know what's wrong,    I think I know what's wrong

               G                  C(9)                      G     C(9)
See, there's a man, he lived in a house, he had a family of five
         G                           C(9)                  G
Well, he blew up the windows and the doors, he said I just couldn't,
                       C(9)
   I just couldn't survive

            Bm                       Am
Well, we've all been removed in one way or another
   Bm                          Am
We don't know our families, we don't need our brothers
D   -  Dsus - D  - Dsus  D-Dsus-D  F6(9)   -   C(9)       G   C(9)   G   C(9)
Pushin' the needle too far,        pushing the needle too far

G  C(9)  G  C(9)    G  C(9)  G  C(9)
[Guitar solo]
G  C(9)  G  C(9)    G  C(9)  G  C(9)
[Guitar solo]

            G                            C(9)                          G   C(9)
Well if you wake up in the morning, grey dawn, with a prayer on your breath
           G                            C(9)             G                 C(9)
Maybe you lost something precious; your god will save you from losing yourself
F6(9)   -   C(9)          G     F6(9)   -   C(9)          G
  I think I know what's wrong,    I think I know what's wrong

         G                    C(9)      G           C(9)   [etc.]
It's the queen who closed the door, the family that lies
The people who turn, the cat that has died
A boy that O.D.'s, a girl with a gun
The world on its knees, the band on the run
(You'd help me more by not giving in)
(I said you'd help me more by not giving in)
(You'd help me more by not giving in)
(I said you'd help me more, now don't you give in)

[Ad lib on G & C(9) for a while]

         F6(9)  -   C(9)          G     F6(9)   -   C(9)          G    C(9)
I said I, I think I know what's wrong,    I think I know what's wrong

[slowly:]       F6(9)   -   C(9)       G   [end on slow arpeggio of G chord]
          We're pushing the needle too far



STRUMMING PATTERN:

[Amy Ray probably doesn't strum every measure exactly the same, but these are
 typical.  Note that this isn't the intro, or the chorus, or anything; it's
 just for illlustrative purposes.  ("d"=strum down, "u"=strum up.)]

  G                        C(9)                     F(9)        C(9)
E 3---3-3---3-3-----3-3-3-|3---3-3---3-3-----3-3-3-|3-----3-3-3-3-----3-3-3-|
B 3---3-3---3-3-----3-3-3-|3---3-3---3-3-----3-3-3-|3-----3-3-3-3-----3-3-3-|
G 0---0-0---0-0-----0-0-0-|0---0-0---0-0-----0-0-0-|2-----2-2-2-0-----0-0-0-|
D 0---0-0---0-0-----0-0-0-|2---2-2---2-0=2---2-2-2-|3-----3-3-3-2-----2-2-2-|
A 2---2-2---2-0=2---2-2-2-|3---3-3---3-3-----3-3-3-|------------3-----3-3-3-|
E 3---3-3---3-3-----3-3-3-|------------------------|------------------------|
  ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .
  d   d u   u d     u d u  d   d u   u d     u d u  d     u d u d     u d u


GUITAR SOLO:

=    hammer-on or pull-off
/    slide
T    tenth fret (takes up less space this way)

t16  denotes 16th-note triplets; other than those, the timing and spacing
      are accurate.

  G                        C(9)                     G
E ------------------------|------------------------|------------------------|
B ------------------------|------------------------|------------------------|
G ------------------------|4=5---------------------|-----------57---5---4---|
D ------------------------|------------------------|------------------------|
A ------------------------|------------------------|------------------------|
E ------------------------|------------------------|------------------------|
  ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .

  C(9)                     G                        C(9)
E ------------------------|------------------5-7-8-|T87---------T87---------|
B ------------------------|----------3-5-7-8-------|----8-----------8-------|
G 45----------------------|----0=2/4---------------|^^^---------^^^---------|
D ------------------------|0=2---------------------|t16---------t16---------|
A ------------------------|------------------------|------------------------|
E ------------------------|------------------------|------------------------|
  ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .

  G                        C(9)                     G
E ------------------------|------------------------|------------------------|
B ------------------------|------------------------|------------------------|
G 7-----------7---5---4---|5-----------------------|2=0---4-----5-----7-----|
D ------------------------|------------------------|------------------------|
A ------------------------|------------------------|------------------------|
E ------------------------|------------------------|------------------------|
  ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .

  C(9)                     G                        C(9)
E ------------------------|------------------------|------------------------|
B ------------------------|------------------------|------------------------|
G 5-----4-----2---020-----|7---4-------5---2---0---|4-------0---2=0-----0---|
D --------------------4---|--------5---------------|----5-----------4=5-----|
A ----------------^^^-----|------------------------|------------------------|
E ----------------t16-----|------------------------|------------------------|
  ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .

  G                        C(9)                     G
E ------------------------|------------------------|------------------5-7-8-|
B ------------------------|------3-----5-----8-----|----------3-5-7-8-------|
G 2=0---4-----5-----7-----|2=0---4-----5-----7-----|----0=2/4---------------|
D ------------------------|------------------------|0=2---------------------|
A ------------------------|------------------------|------------------------|
E ------------------------|------------------------|------------------------|
  ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .

  C(9)                     G                        C(9)
E T--T--T--T--T--8--7-----|------------------------|------------------------|
B ------------------------(8)----------------------|------------------------|
G ------------------------|2-----------2=4---------|4/5---------5/7---------|
D ------------------------|------------------------|------------------------|
A ------------------------|------------------------|------------------------|
E ------------------------|-------(This-section-repeats-four-times)---------|
  ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .    ^   .   .   ^   .   .
              "Well if you wake up in the morning..."

[The (8) on the B string in the second-to-last measure is only played the
 first time through, coming out of the solo.  After that, play the 2 on
 the G string.]



Doğru Yanlış Repertuarıma Ekle Kaydır Kaydır Dur yeni Akor Tab Söz Bas  

Akorist gelen istekler doğrultusunda geliştirilecek! Sizde katkıda bulunmak ister misiniz?

Değerli arkadaşlar,

Sizlerden gelen yorum ve e-postaları ilk günden beri takip etmekteyiz. Nefis fikirleriniz için teşekkür ederiz. Bunların bir kısmını hayata geçirmeyi ve Akorist'i daha kullanıcı dostu bir site haline getirmeyi planlıyoruz.

Özellikle sıkça gelen nota isteklerini karşılamak için bize notaların matematiğini anlatabilecek arkadaşlar arıyoruz. Uzman olmanızı beklemiyoruz, zaten Akorist gönüllüler ile ayakta duran bir proje. İlgilenen arkadaşlar akorist.com@gmail.com adresine e-posta atarlarsa mutlu oluruz.

Akorist.com

İnternete sansür değil, sürat lazım!

Yorumlar

Henüz bir yorum yapılmamış.

Yorum Yap

Kaynak: www.zoque.net YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir.
AYRICA:
Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler..
Sadece üyeler yorum yapabilir.
 
Güvenlik kodunu okuyamıyorum
Blog