|
0 puan
Telecommunication
-## A Flock of Seagulls Telecommunication ----------------- Transcribed by Enrique Zamudio (by ear) (Muted string - add light distorsion, chorus and delay) E|---------------------------------------------------| B|---------------------------------------------------| G|---------------------------------------------------| D|-7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7--7-| A|---------------------------------------------------| E|---------------------------------------------------| Ultraviolet video light to your solar system on a three mile flight (Figure 2) (still muting the strings) thinking telecommunication, telecommunication telecommunication, telecommunication |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| |---------9-9-7-6---------9-9-7-6---------9-9-7-6---------9-9-7-6-| |-7-7-7-7---------7-7-7-7---------7-7-7-7---------7-7-7-7---------| |-----------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------------------------------| (Same as figure 1, but play D instead of A) (string 5, step 5 instead of string 4, step 7) (keep muting the string) laser beam coming through the night to my TV screen tune my color right (Same As figure 2, but let ring) thinking telecommunication, telecommunication telecommunication, telecommunication (Same as figure 1, playing D instead of A) (muting the string again) video dream silver pane with a new calibration for the nuclear age repeat chorus (no more muting!) Solo: |---------------------------------------------------------------| |--------7--7-7--8--7-8--7-8-7----------7-7-7-7-8-8-7-8-8-7-8-7-| |---------------------------------------------------------------| |-9--9-9------------------------9-9-9-9-------------------------| |---------------------------------------------------------------| |---------------------------------------------------------------| Repeat chorus, then play this twice: |-------------12-12-10-9-------------12-12-10-9-| |-10-10-10-10------------10-10-10-10------------| |-----------------------------------------------| |-----------------------------------------------| |-----------------------------------------------| |-----------------------------------------------| telecommunication, telecommunication Repeat solo, chorus, and at the end of the song mute the string again playing D (string 5, fret 5).
YorumlarHenüz bir yorum yapılmamış. Yorum Yap
Kaynak: www.zoque.net
YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir. AYRICA: Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler.. | |||||||||||